DATAS DAS APRESENTAÇÕES DE PROJETOS

Para os alunos de Introdução às Práticas Experimentais, de Engenharia Mecânica do CEFET-MG.

As apresentações dos projetos serão em 04 e 05 de dezembro. Preparem-se para a apresentação.

NOVOS PROJETOS

Novos projetos em desenvolvimento aparecem. Os calouros de Engenharia Mecânica, na disciplina Introdução às Práticas Experimentais (IPE) estão animados. Não se furtem a dar uma olhada nos blogs da coluna Projetos em Desenvolvimento do blog http://lactea-projetos.blogspot.com, acompanhar semanalmente o desenrolar dos trabalhos dos alunos e dar um palpite. PALPITES SÃO BENVINDOS.

FIM DE SEMESTRE

Caros alunos de Introdução à Prática Experimental 2209-1. O semestre chega ao fim e teremos nesta semana as apresentações de resultados de projetos desenvolvidos no semestre. Atenção aos horários das apresentações:
Quarta-feira de 08h50min a 10h30min, sendo 20 minutos para cada grupo.
Quinta-feira de 13h00min a 14h40min.

Começando a escrever o plano do projeto

Caros alunos de Introdução à Prática Experimental - IPE-2009.1,

Depois das discussões da semana, os grupos de trabalho estão formados, as primeiras idéias e primeiras definições de projetos começam a aparecer, é hora de escrever o Formulário de Descrição de Projetos, como visto na postagem anterior. O prazo para entrega do Formulário preenchido é na segunda semana de abril (vejam calendário). Mas como o preenchimento vai acontecendo aos poucos, coloquem em seus respectivos blogs cada passo da redação. Por exemplo, nas aulas dessa semana discutimos com cada grupo, a redação da situação-problema e dos objetivos (qual a demanda social a ser atendida e o que fazer para atendê-la). Este passo eu quero ver nos blogs antes da próxima aula.

Ao trabalho

O Professor.

Formulário de descrição de projetos

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS LACTEA - LABORATÓRIO ABERTO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E ARTE

FORMULÁRIO DE DESCRIÇÃO DE PROJETO

1. TÍTULO DO PROJETO:

2. EQUIPE: Curso / E-mail para contato / assinatura

• Alunos participantes:
  

• professor orientador/coordenador do projeto
• professores colaboradores
• monitores
• técnicos administrativos
  

3. SITUAÇÃO – PROBLEMA

4. OBJETIVOS DO PROJETO – Gerais e Específicos.

(O que você pretende com o projeto, finalidades e público alvo. Inclui a explicitação dos produtos concretos que se pretende alcançar).

5. JUSTIFICATIVA:

(Descreva as motivações para a realização deste projeto, as suas expectativas, as dificuldades esperadas, as alternativas possíveis de solução dos problemas, os elementos de apoio e recursos bibliográficos que poderão ser utilizados, etc).

6. METODOLOGIA (MATERIAL E MÉTODOS)

(Descreva de forma sucinta os métodos de trabalho e os materiais que serão utilizados no desenvolvimento do projeto)

7. ETAPAS

(Descrição das etapas - metas intermediárias - do trabalho a ser desenvolvido, ao fim das quais se atingirá o(s) objetivo(s) pretendidos. Inclui a indicação das formas de avaliação intermediária dos resultados alcançados ao final de cada uma delas. Inclui também a indicação das pessoas ou setores/coordenações que se responsabilizarão pela avaliação indicada).

ETAPAS	Critérios e Instrumentos de Avaliação	Avaliadores
1. 2. N – 1 (Penúltima Etapa) Redação do Relatório N (Última etapa) Apresentação do trabalho	Exemplos: Relatório; Exposição Interna ou Pública; Seminário; Artigo para publicação; etc)	(Exs.: Professores da área; Coordenação do curso; Comissão de Avaliação; etc).

8. CRONOGRAMA DE TRABALHO:

(Indique as etapas - títulos - e as respectivas datas previstas de início e fim)

ETAPAS	INÍCIO	FIM
1. 2. (N – 1) Redação do Relatório (N) Apresentação do trabalho

9. ORÇAMENTO:

(Recursos financeiros demandados. É importante indicar apenas os recursos que sejam imprescindíveis. Na coluna Fonte indique se já existem fontes comprometidas - quais? - ou onde se pretende a obtenção desses recursos. Tais recursos poderão ser solicitados junto aos próprios departamentos / coordenações que apoiam o projeto, ou poderão ser providenciados através de patrocínios e outras formas de apoio como sejam os programas de apoio ao desenvolvimento de projetos de pesquisa científica e tecnológica).

• 9.1 CUSTEIO
  
• Serviços de terceiros pessoa jurídica
• serviços de terceiros pessoa física
• material de Consumo
  
• Outros)
• 9.2 CAPITAL
  
• Equipamentos
• Material permanente
  

10. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

Belo Horizonte,

DEPOIS DO CARNAVAL, AOS PROJETOS

Caros alunos de IPE (calouros de Eng. Mecânica)

Passado o carnaval vamos aos projetos. Nesta quarta e quinta devemos começar as discussões em torno de temáticas para os projetos do semestre. Devemos ter definidos até o início da aula da semana: os grupos, os blogs para postagem dos relatórios, uma primeira tentativa de encontra um tema de trabalho.

GESTÃO DE PROJETOS LACTEA

ETAPAS	DOCUMENTOS
1 – ELABORAÇÃO E PLANEJAMENTO DO PROJETO	· Formulário de descrição do projeto
2 – DESENVOLVIMENTO DO PROJETO	· Diário de Bordo (Blogfólio) . Cronograma de desenvolvimento
3 – PRODUTO FINAL OU OBRA (ARTEFATO PRONTO)	· Relatório Final · Apresentação em Seminário
4 – AVALIAÇÃO	· Caderno do Professor · Autoavaliação

Em linhas gerais, a cada semana o blogfólio dos grupos de projetos de Introdução à Prática Experimental, deve conter os seguintes pontos

TÍTULO DO PROJETO DATA SEMANA N°

1. AÇÕES PREVISTAS NO PROJETO PARA ESTA SEMANA

2. AÇÕES REALIZADAS NESSA SEMANA

3. ANÁLISE SOBRE O CUMPRIMENTO DO CRONOGRAMA PREVISTO NO PROJETO

4. PENDÊNCIAS PRINCIPAIS

5. PROBLEMAS PRINCIPAIS ENCONTRADOS

6. MATERIAIS PRÁTICOS A PROVIDENCIAR

7. MATERIAIS TEÓRICOS A PROVIDENCIAR

8. CONTATOS A REALIZAR

9. IDÉIAS A EXPLORAR

10. ENCAMINHAMENTOS PARA A PRÓXIMA SEMANA

11. ENCAMINHAMENTOS PARA AS SEMANAS POSTERIORES

12. AVALIAÇÃO DO GRUPO SOBRE O ANDAMENTO DO PROJETO

13. OBSERVAÇÕES E COMENTÁRIOS GERAIS

14. NOME COMPLETO DOS ALUNOS COM E-MAILS