quinta-feira, 19 de março de 2009

Começando a escrever o plano do projeto



Caros alunos de Introdução à Prática Experimental - IPE-2009.1,

Depois das discussões da semana, os grupos de trabalho estão formados, as primeiras idéias e primeiras definições de projetos começam a aparecer, é hora de escrever o Formulário de Descrição de Projetos, como visto na postagem anterior. O prazo para entrega do Formulário preenchido é na segunda semana de abril (vejam calendário). Mas como o preenchimento vai acontecendo aos poucos, coloquem em seus respectivos blogs cada passo da redação. Por exemplo, nas aulas dessa semana discutimos com cada grupo, a redação da situação-problema e dos objetivos (qual a demanda social a ser atendida e o que fazer para atendê-la). Este passo eu quero ver nos blogs antes da próxima aula.

Ao trabalho

O Professor.


quarta-feira, 11 de março de 2009

Formulário de descrição de projetos



CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA

DE MINAS GERAIS

LACTEA - LABORATÓRIO ABERTO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E ARTE

FORMULÁRIO DE DESCRIÇÃO DE PROJETO

1. TÍTULO DO PROJETO:


2. EQUIPE: Curso / E-mail para contato / assinatura

  • Alunos participantes:
  • professor orientador/coordenador do projeto
  • professores colaboradores
  • monitores
  • técnicos administrativos

3. SITUAÇÃO – PROBLEMA


4. OBJETIVOS DO PROJETO – Gerais e Específicos.

(O que você pretende com o projeto, finalidades e público alvo. Inclui a explicitação dos produtos concretos que se pretende alcançar).



5. JUSTIFICATIVA:

(Descreva as motivações para a realização deste projeto, as suas expectativas, as dificuldades esperadas, as alternativas possíveis de solução dos problemas, os elementos de apoio e recursos bibliográficos que poderão ser utilizados, etc).



6. METODOLOGIA (MATERIAL E MÉTODOS)

(Descreva de forma sucinta os métodos de trabalho e os materiais que serão utilizados no desenvolvimento do projeto)


7. ETAPAS

(Descrição das etapas - metas intermediárias - do trabalho a ser desenvolvido, ao fim das quais se atingirá o(s) objetivo(s) pretendidos. Inclui a indicação das formas de avaliação intermediária dos resultados alcançados ao final de cada uma delas. Inclui também a indicação das pessoas ou setores/coordenações que se responsabilizarão pela avaliação indicada).


ETAPAS

Critérios e Instrumentos de Avaliação

Avaliadores

1.

2.

N – 1 (Penúltima Etapa) Redação do Relatório

N (Última etapa) Apresentação do trabalho

Exemplos: Relatório; Exposição Interna ou Pública; Seminário; Artigo para publicação; etc)

(Exs.: Professores da área; Coordenação do curso; Comissão de Avaliação; etc).

8. CRONOGRAMA DE TRABALHO:

(Indique as etapas - títulos - e as respectivas datas previstas de início e fim)

ETAPAS

INÍCIO

FIM

1.

2.

(N – 1) Redação do Relatório

(N) Apresentação do trabalho



9. ORÇAMENTO:

(Recursos financeiros demandados. É importante indicar apenas os recursos que sejam imprescindíveis. Na coluna Fonte indique se já existem fontes comprometidas - quais? - ou onde se pretende a obtenção desses recursos. Tais recursos poderão ser solicitados junto aos próprios departamentos / coordenações que apoiam o projeto, ou poderão ser providenciados através de patrocínios e outras formas de apoio como sejam os programas de apoio ao desenvolvimento de projetos de pesquisa científica e tecnológica).

  • 9.1 CUSTEIO
    • Serviços de terceiros pessoa jurídica
    • serviços de terceiros pessoa física
    • material de Consumo
    • Outros)
  • 9.2 CAPITAL
    • Equipamentos
    • Material permanente

10. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:


Belo Horizonte,



segunda-feira, 2 de março de 2009

DEPOIS DO CARNAVAL, AOS PROJETOS



Caros alunos de IPE (calouros de Eng. Mecânica)

Passado o carnaval vamos aos projetos. Nesta quarta e quinta devemos começar as discussões em torno de temáticas para os projetos do semestre. Devemos ter definidos até o início da aula da semana: os grupos, os blogs para postagem dos relatórios, uma primeira tentativa de encontra um tema de trabalho.