terça-feira, 10 de outubro de 2017

Elaborando o plano de ação do projeto
1-    Perguntas norteadoras:
·         Quais atividades serão necessárias para alcançar os objetivos e resultados esperados?
·         Quando acontecerá cada atividade?
·         Quais são os responsáveis por cada atividade?
·         Qual o custo financeiro de cada atividade?
·         Qual o produto de cada atividade?
·         Qual a sequência de realização das tarefas?
·         Quais os pontos críticos do projeto?
·         Quais os recursos serão necessários?
·         Quais os tipos de mão de obra especializada serão necessárias?

2-    Elaborar uma tabela indicando as atividades, o tempo necessário para execução e o responsável por cada atividade.
Atividade
Tempo de execução
Responsável
 1-


 2-


 3-




3-    Elaborar um fluxograma relacionando todas as tarefas a serem executadas
4-    Elaborar uma Planilha de recursos físicos
Projeto:
Atividade no:
Item
Fornecedor
Quantidade
Materiais


1


2


Equipamentos


1


2




No plano de ação cada atividade corresponde a uma etapa do projeto ou a uma parte do protótipo a ser construído.


Referência
Moura, D.G.; Barbosa, E.F.  Trabalhando com projeto : planejamento e gestão de projetos educacionais, editora Vozes, 2010.

terça-feira, 19 de setembro de 2017

Pessoal, segue link de um modelo de plano de projeto:

http://www.tecnologiadeprojetos.com.br/banco_objetos/%7BA531F65B-59E3-483D-8222-6517AB330B6D%7D_Modelo%20de%20Plano%20de%20Projeto%20orientado%20pelo%20escopo.pdf

O texto está disponível também no xerox, na pasta da disciplina.

Vocês tem que elaborar o plano do  projeto de vocês de acordo com o modelo.

Importante:
No plano de projeto é necessário apresentar desenhos que mostram o dispositivo que será construido indicando, se for o caso,  as  adaptações e modificações que foram propostas para atender os objetivos. 

segunda-feira, 7 de agosto de 2017

Departamento de Engenharia Mecânica/LACTEA
CEFET-MG
Professor: Ronaldo Marchezini
Disciplina: Introdução à Prática Experimental.
Plano da Disciplina
Ementa:
Introdução à experimentação e ao desenvolvimento de protótipos, elaboração e execução de um plano de projetos, escrita e normalização de um projeto.
Carga Horária: 25 horas/30 aulas.

Objetivos
  • Desenvolver competências relacionadas com uma prática experimental investigativa e com a elaboração e desenvolvimento de projetos, envolvendo as seguintes ações:
  • Identificação e estruturação de um problema como situação geradora de um projeto.
  • Escrita e normalização de um projeto.
  • Levantamento e tratamento de dados a partir de fontes de informação diversas.
  •  Identificação e utilização dos recursos e meios necessários à implementação de um projeto.
  • Mobilização de diferentes profissionais que podem contribuir para a implementação de um projeto.
  • Realização de atividades em grupo.
  •  Acompanhamento e registro do processo de desenvolvimento de um projeto.
  • Análise das implicações para a sociedade do projeto implementado.
  • Comunicação oral e escrita dos resultados.

Etapas
  • Apresentação do plano da disciplina. (semana 1)
  • O que é um problema no campo da engenharia? Estrutura de um projeto (semana 2)
  • Constituição dos grupos de trabalho, identificação e  estruturação de um problema como situação geradora de um projeto. Utilização da técnica ‘brainstorming’ (toró de palpites), como uma primeira etapa da elaboração do problema.  (semanas 3  a 5)
  • Redação do projeto (semana 6 )
  • Implementação do projeto (semanas 7 a 13)
  • Comunicação e discussão dos resultados, especialmente do ponto de vista de suas implicações sociais. (semana 14)
  •  Avaliação coletiva das atividades desenvolvidas na disciplina e auto avaliação. (semana 15)

Itens de avaliação
  • Identificação e estruturação de um problema como situação geradora de um projeto: Elaboração do plano de projeto.
  •  Resultados alcançados com o projeto: Relatório.
  •  Comunicação oral dos resultados , discutindo-os do ponto de vista dos objetivos alcançados e de suas implicações sociais.
  •  Registro semanal do processo de elaboração e implementação do projeto: diário eletrônico por meio de um blog.
  •  Auto avaliação.
  •  Avaliação do grupo.

Cada item será avaliado em 100 pontos. A nota final será uma média ponderada dos itens. Os itens ‘identificação e  estruturação de um problema como situação geradora de um projeto ’( plano de projetos) e ‘ Relatório` terão peso 2. Os demais itens terão peso 1.
A frequência será registrada semanalmente.

Calendário 2017, 2o semestre.
T1
T2
Semana 1
07/08
Semana 1
08/08
Semana 2
21/08
Semana 2
22/08
Semana 3
28/08
Semana 3
29/08
Semana 4
04/09
Semana 4
05/09
Semana 5
11/09
Semana 5
12/09
Semana 6
18/09
Semana 6
19/09
Semana 7
25/09
Semana 7
26/09
Semana 8
02/10
Semana 8
03/10
Semana 9
09/10
Semana 9
10/10
Semana 10
16/10
Semana 10
17/10
Semana 11
23/10
Semana 11
24/10
Semana 12
30/10
Semana 12
31/10
Semana 13
06/11
Semana 13
07/11
Semana 14
21/11
Semana 14
22/11
Semana 15
27/11
Semana 15
28/11







segunda-feira, 5 de junho de 2017

Bom dia pessoal! O prazo para o término dos projetos se aproxima. É importante que vocês comecem  a elaborar o relatório final. As orientações para a confecção deste relatório encontram-se na aba direita do blog do LACTEA.

Ronaldo

terça-feira, 25 de abril de 2017

Pessoal, segue link de um modelo de plano de projeto:

http://www.tecnologiadeprojetos.com.br/banco_objetos/%7BA531F65B-59E3-483D-8222-6517AB330B6D%7D_Modelo%20de%20Plano%20de%20Projeto%20orientado%20pelo%20escopo.pdf

O texto está disponível também no xerox, na pasta da disciplina.

Vocês tem que elaborar o plano do  projeto de vocês de acordo com o moldelo.

segunda-feira, 20 de fevereiro de 2017


Departamento de Engenharia Mecânica/LACTEA
Disciplina: Introdução à Prática Experimental
Prof.  Ronaldo Marchezini
Atividade: O que é um problema em Engenharia?
Objetivo: Conhecer como os estudantes compreendem o campo da Engenharia e os problemas que caracterizam esse campo.

Respondam as questões abaixo:
1.      O que é Engenharia?





  



2.      O que é um problema em Engenharia?










3.      Como identificar e estruturar um problema em Engenharia?







Elaborado por : Prof.Adelson Fernandes Moreira e Prof. Ronaldo Marchezini