quarta-feira, 3 de dezembro de 2008



A apresentação dos projetos da turma B de Introdução às Práticas Experimentais será na quinta-feira dia 04 de dezembro, com início às 12h40min, no LACTEA. As apresentações dos grupos de projetos seguirão a seguinte ordem:

12:40 a 12:55  - Trocador de lâmpadas - TROLAM
13:00 a 13:20  - Apagador de quadros
13:25 a 13:45 - Suporte de água
13:50 a 14:10 - Autoluz
14:15 a 14:35  - Amortecedor hidráulico
14:40 a 15:00 - Ducha inteligente

O grupo Trolam foi deslocado de quarta-feira para quinta em função da indisponibilidade de um de seus membros.


terça-feira, 2 de dezembro de 2008

AVISO AOS ALUNOS DE IEE E IPE - SEMESTRE 2/2008


Só para lembrar aos alunos de IEE e IPE em que estão sendo avaliados.
1. Apresentação do projeto - FORMULAC preenchido
2. Leituras do blogfólio -  a última leitura será na mesma semana de entrega dos relatórios
3. Funcionamento do artefato projetado
4. Apresentação do projeto em seminário - 20 minutos para cada grupo - sugere-se uma apresentação em .ppt ou outro software.
5. Relatório técnico segundo a orientação dada neste blog.
6. Autoavaliação individual -  a auto avaliação é feita no próprio blog do grupo de projeto, com uma justificativa da nota. Junto com a autoavaliação solicitamos também um texto de encerramento do projeto, tecendo pontos positivos e pontos negativos da atividade no semestre, e uma avaliação da disciplina IEE ou IPE. 

Cada item terá o mesmo peso, ou seja, atribui-se uma nota de 0 a 10 para cada item e a nota final será a média aritmética entre elas.

Os alunos que quiserem terminar o projeto a partir de fevereiro, visando uma apresentação em feiras ou congressos, sugerimos uma engociação no reinício das aulas em fevereiro, visando um trabalho como monitor voluntário e um programa de trabalho até o final do semestre objetivando a continuidade do projeto. Quem quiser trabalhar como bolsista de trabalho a partir de fevereiro procure a SAE e verifique se atende os requisitos necessários para se candidatar à bolsa. Aqueles voluntários bem sucedidos no 2º período (fevereiro a julho) sugerimos a candidatura a uma bolsa de iniciação científica (PIBIC). Neste caso o critério é por mérito (ou seja, tem que ter boas notas e um bom projeto junto a um professor do CEFET) e deve estar no 3º período.

segunda-feira, 1 de dezembro de 2008

ALUNOS DE IEE, ATENÇÃO AOS HOR´RIOSD AS APRESENTAÇÕES


As apresentações serão dia 02/12, na sala 120, a partir de 08 horas; cada grupo 20 min, sendo 15 min para apresentação e 5 para debate:

1 - Efeito Seebeck
2 - Edson Timer
3 - Medidor de corrente
4 - Irrigação inteligente
5 - Mata mosca
6 - Iluminação LED
7 - Medidor de ICM eletrônico
8 - Plestimógrafo
9 - Easily Plus
10 - Janela inteligente 



quarta-feira, 26 de novembro de 2008

Apresentação de trabalhos de IPE - turma A


A apresentação dos projetos da turma A de Introdução às Práticas Experimentais será na quarta-feira dia 03 de dezembro, com início às 08h30min, no LACTEA. As apresentações dos grupos de projetos seguirão a seguinte ordem:

08:30 a 08:50 - Trocador de lâmpada - TROLAM

08:55 a 09:15 - Compactador de lixo

09:20 a 09:40 - Pesca Chave

09:45 a 10:05 - Economia de água

10:10 a 10:30 - Bicicleta Motorizada

Cada apresentação deverá ser feita em 20 minutos, seguindo orientações colocadas em postagem anterior. Contamos com cinco minutos entre uma e outra, tempo necessário para troca de montagens no palco e troca de arquivos no computador.

quarta-feira, 19 de novembro de 2008

Orientações para apresentação pública do projeto


1. O tempo de apresentação é de 20 minutos por grupo.

2. Todos os integrantes do grupo deverão participar.


3. As montagens, equipamentos e recursos que integrarão a apresentação devem ser previamente testados e estar em perfeito funcionamento.

4. Sugere-se que o grupo comece pela exposição da montagem prática do projeto apresentando, a partir daí, a discussão teórico-conceitual necessária à compreensão do projeto.

5. Não será permitida a mera leitura de material. Cada integrante do grupo deve familiarizar-se prévia e adequadamente com o assunto a expor.

6. Qualquer material informativo – como folhetos e catálogos – a ser distribuído ao público deverá ser previamente aprovado pelo orientador e conter referência explícita ao LACTEA.


7. A documentação do projeto (relatório técnico, diário de bordo, arquivos eletrônicos e outros itens) deverá ser entregue ao professor-orientador do projeto uma semana após a apresentação, em horário determinado pelo professor.


8. Recomenda-se aos alunos a assistência mínima de 75% das apresentações.


Lista de material para compra

Caros alunos de IEE e IPE do LACTEA.

As equipes de projeto que tem lista de material para comprar, procurem Mônica Almeida nesta sexta-feira, 21 de novembro, à tarde, no LACTEA.

terça-feira, 11 de novembro de 2008

LACTEA - orientação para elaboração do Relatório Técnico de Projeto


Os relatórios de projetos no LACTEA devem conter os itens descritos a seguir.

Páginas iniciais

Capa (nome completo e curso dos autores do projeto, título, orientador, cidade, instituição, mês, ano) - obrigatório

Dedicatórias - opcionais

Agradecimentos - opcionais

Sumário - obrigatório

Outros dados gerais a critério dos autores - opcionais.

Resumo

Descrição sucinta (até 250 palavras), apresentando o objetivo ou a descrição essencial do projeto e indicação de até 3 palavras-chave. Deve ser escrito em parágrafo único.

Introdução

A introdução deve apresentar as razões que levaram o grupo a escolher o tema para desenvolvimento do projeto, o contexto em que o trabalho foi realizado, a situação-problema estudada e os objetivos que se procurou alcançar. Na introdução pode-se também apresentar a relevância e alcances possíveis do projeto, além de outros elementos que o grupo considere necessários. As citações e referências teóricas deverão ser indicadas no texto com as fontes bibliográficas completas apresentadas ao final do relatório.

Materiais e Métodos

Neste item deve-se apresentar como o projeto foi desenvolvido, os materiais e métodos que foram utilizados, os passos seguidos para a realização do projeto desde o seu planejamento inicial, os recursos técnicos, humanos e financeiros que foram empregados.

Resultados

Neste item deve-se apresentar os resultados alcançados com a realização do projeto, incluindo uma discussão crítica sobre as dificuldades e imprevistos encontrados no seu desenvolvimento.

Discussão

Neste item deve-se apresentar considerações gerais sobre os resultados obtidos, as inovações técnicas ou tecnológicas que tenham sido obtidas ou que foram percebidas como possibilidades concretas, assim como as possíveis aplicações e expansões do projeto.

Referências Bibliográficas

Citação completa das referências bibliográficas utilizadas (artigos, sites, livros, manuais, etc), segundo o padrão da ABNT.

Anexos

Materiais diversos relevantes para o projeto tais como: textos de apoio, croquis, documentos, etc. Pode-se incluir no anexo o formulário de planejamento do projeto que tenha sido utilizado.

FORMATO: papel A4; margens de 2,5 cm, fonte arial 12; entrelinha 1,5.


ENTREGAR: relatório encadernado; CD-ROM com arquivos eletrônicos do relatório e da apresentação.

quarta-feira, 5 de novembro de 2008

Lista de material para compra.


Caros alunos de IEE e IPE

Nesta reta final de desenvolvimento de projetos não deixem de atualizar sempre as informações colocadas em seus respectivos blogs. É extremamente importante que a informação seja atual, porque é através dos blogs que me informo do andamento dos projetos bem como das necessidades de cada equipe. Por isso que o blog vale uma boa nota na avaliação final.

Eu gostaria de receber, ainda nesta semana, informações detalhadas de material a comprar para os projetos. Inicialmente verifiquem se o material necessário existe nos diversos laboratórios do CEFETMG; depois se se encontram facilmente em lojas ferro-velho e, neste caso, vocês mesmo compram; senão localizem a loja, endereço e preço, especifiquem o material corretamente e me enviem por e-mail, ou entreguem a lista na secretaria do LACTEA, para que possamos efetivar a aquisição das peças. Tentaremos comprar o mais breve possivel.

Ao trabalho.

terça-feira, 4 de novembro de 2008

Calendário da reta final dos projetos dos alunos de IPE

Caros alunos de Introdução à Prática Experimental (Engenharia Mecânica). Vejam as datas limite para finalização dos trabalhos:


03 e 04/12 - Apresentação dos trabalhos - O local e os horários de apresentação de cada grupo será publicado na próxima semana

10 e 11/12 - Entrega do Relatório final dos projetos apresentados: no horário da aula, no LACTEA. Não serão aceitos relatórios em data posterior a esta.
- Data da última postagem nos blogs de cada grupo, contendo inclusive a autoavaliação.

18/12 - Notas finais publicadas no Registro Escolar

Calendário da reta final de alunos de IEE

Caros alunos de Introdução à Engenharia Elétrica. Vejam as datas limite para finalização dos trabalhos:

25/11 - Entrega do Relatório da Pesquisa sobre o campo profissional do Engenheiro Eletricista

02/12 - Apresentação dos trabalhos - O local e os horários de apresentação de cada grupo será publicado na próxima semana

09/12 - Entrega do Relatório final dos projetos apresentados: na sala 120 até 11 horas
- Data da última postagem nos blogs de cada grupo, contendo inclusive a autoavaliação.

16/12 - Notas finais publicadas no Registro Escolar

terça-feira, 30 de setembro de 2008

Pesquisa ssobre o campo profissional da Engenharia Elétrica


CEFET MG
ENGENHARIA ELÉTRICA


Disciplina: Introdução à Engenharia Elétrica

Pesquisa sobre o campo profissional da Engenharia Elétrica

Tema
O campo de atuação do engenheiro eletricista

Descrição

Pesquisa a ser realizada pelos alunos de Introdução à Engenharia Elétrica (em grupo de 4 alunos) visando descrever o campo de atuação do engenheiro eletricista e as principais áreas da Engenharia Elétrica.

Pontos a serem abordados;
- o cenário da Engenharia Elétrica no Brasil e no mundo;
- as principais áreas de abrangência da Engenharia Elétrica;
- os principais setores que o engenheiro eletricista atua;
- os principais produtos da Engenharia Elétrica;
- a relação “engenharia e sociedade”;
- as perspectivas da Engenharia Elétrica para os próximos 10 anos.

Procedimentos e fontes a serem pesquisadas
1 – Realizar uma entrevista com um engenheiro eletricista que esteja atuando na área de engenharia. A entrevista pode ser semi-estruturada e planejada previamente. Fazer contato com o engenheiro descrevendo os objetivos da entrevista. O texto da entrevista poderá ser descrito na íntegra ou apresentado de forma resumida pelo grupo. Alternativamente o grupo poderá realizar uma visita técnica a uma empresa.
2 – Realizar pesquisa sobre o tema:
- na internet;
- em livros, artigos e revistas especializadas;
- em órgãos governamentais;
- em sítios especializados no assunto;
- em empresas do setor elétrico;
- em notícias de jornais e revistas.

Apresentação
O trabalho deverá ser apresentado por escrito constando dos seguintes tópicos:
- Capa - com nome do curso (Curso Engenharia Elétrica), título do trabalho, nome dos componentes do grupo, data.
- Sumário – lista de assuntos com as indicações das respectivas páginas iniciais.
- Introdução – breve descrição do conteúdo abordado constando: tema, objetivos, justificativa e estrutura do trabalho.
- Desenvolvimento do trabalho – constitui o núcleo do trabalho subdividido em tópicos específicos.
- Conclusão – identificar os pontos principais que o trabalho destacou e que foram importantes para o aprendizado dos alunos.

Formatação
Trabalho digitado em formato A4, margens 2,5 cm nos 4 lados, letra Times 12, espaço entre linhas 1,5, justificado. As figuras, tabelas e gráficos devem ser numeradas e tituladas.
Número mínimo de páginas: 10 (dez)

Data de entrega: início de dezembro



ESCREVER O PROJETO



Escrever o projeto (ou seja, preencher o formulário de descrição de projeto) é o primeiro passo, talvez o mais importante, para o desenvolvimento do mesmo. As idéias dos alunos de IEE e IPE são muito boas, mas é preciso um bom planejamento.

segunda-feira, 29 de setembro de 2008

PRIMEIRA LEITURA DE BLOGUES



Caros alunos de Introdução à Engenharia Elétrica (IEE)  e de Introdução às Práticas Experimentais (IPE). Na próxima semana estaremos lendo e fazendo a primeira avaliação dosBlogs. Portanto, coloquem em dia as anotações nos respectivos blogues. Na aula de amanhã estaremos fazendo também as primeiras análises nos formulários de projetos.


terça-feira, 9 de setembro de 2008

FORMULARIO DE DESCRIÇÃO DE PROJETO

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA

DE MINAS GERAIS

LACTEA - LABORATÓRIO ABERTO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E ARTE

FORMULÁRIO DE DESCRIÇÃO DE PROJETO

1. TÍTULO DO PROJETO:


2. EQUIPE: Curso / E-mail para contato / assinatura

  • Alunos participantes:
  • professor orientador/coordenador do projeto
  • professores colaboradores
  • monitores
  • técnicos administrativos

3. SITUAÇÃO – PROBLEMA


4. OBJETIVOS DO PROJETO – Gerais e Específicos.

(O que você pretende com o projeto, finalidades e público alvo. Inclui a explicitação dos produtos concretos que se pretende alcançar).



5. JUSTIFICATIVA:

(Descreva as motivações para a realização deste projeto, as suas expectativas, as dificuldades esperadas, as alternativas possíveis de solução dos problemas, os elementos de apoio e recursos bibliográficos que poderão ser utilizados, etc).



6. METODOLOGIA (MATERIAL E MÉTODOS)

(Descreva de forma sucinta os métodos de trabalho e os materiais que serão utilizados no desenvolvimento do projeto)


7. ETAPAS

(Descrição das etapas - metas intermediárias - do trabalho a ser desenvolvido, ao fim das quais se atingirá o(s) objetivo(s) pretendidos. Inclui a indicação das formas de avaliação intermediária dos resultados alcançados ao final de cada uma delas. Inclui também a indicação das pessoas ou setores/coordenações que se responsabilizarão pela avaliação indicada).


ETAPAS

Critérios e Instrumentos de Avaliação

Avaliadores

1.

2.

N – 1 (Penúltima Etapa) Redação do Relatório

N (Última etapa) Apresentação do trabalho

Exemplos: Relatório; Exposição Interna ou Pública; Seminário; Artigo para publicação; etc)

(Exs.: Professores da área; Coordenação do curso; Comissão de Avaliação; etc).

8. CRONOGRAMA DE TRABALHO:

(Indique as etapas - títulos - e as respectivas datas previstas de início e fim)

ETAPAS

INÍCIO

FIM

1.

2.

(N – 1) Redação do Relatório

(N) Apresentação do trabalho



9. ORÇAMENTO:

(Recursos financeiros demandados. É importante indicar apenas os recursos que sejam imprescindíveis. Na coluna Fonte indique se já existem fontes comprometidas - quais? - ou onde se pretende a obtenção desses recursos. Tais recursos poderão ser solicitados junto aos próprios departamentos / coordenações que apoiam o projeto, ou poderão ser providenciados através de patrocínios e outras formas de apoio como sejam os programas de apoio ao desenvolvimento de projetos de pesquisa científica e tecnológica).

  • 9.1 CUSTEIO
    • Serviços de terceiros pessoa jurídica
    • serviços de terceiros pessoa física
    • material de Consumo
    • Outros)
  • 9.2 CAPITAL
    • Equipamentos
    • Material permanente

10. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:


Belo Horizonte,

ERRATA DA PLANILHA DE AVALIAÇÃO


LEMBRAMOS QUE OS ALUNOS DE INTRODUÇÃO À ENGENHARIA ELÉTRICA TÊM AINDA UM OUTO ITEM DE AVALIAÇÃO: UM TRABALHO A SER REALIZADO PELO GRUPO, PARALELAMENTE AO DESENVOLVIMENTO DO PROJETO, QUE É BUSCAR INFORMAÇÕES SOBRE O TRABALHO DO ENGENHEIRO ELETRICISTA CONFORME APRESENTADO PELO PROF. FLÁVIO MACEDO CUNHA (fmcflavio@hotmail.com).


GESTÃO E AVALIAÇÃO DE PROJETOS DOS ALUNOS DE IEE (Engenharia Elétrica) E IPE (Engenharia Mecânica)


1 – GESTÃO



ETAPAS

DOCUMENTOS

1 – ELABORAÇÃO E PLANEJAMENTO DO PROJETO

· Formulário de descrição do projeto

2 – DESENVOLVIMENTO DO PROJETO

· Ficha de Acompanhamento Semanal – FAS: Cronograma de desenvolvimento

· Diário de Bordo (Blogfólio)

3 – PRODUTO FINAL OU OBRA

(ARTEFATO PRONTO)

· Relatório Final

· Apresentação em Seminário

4 – AVALIAÇÃO

· Caderno do Professor

· Autoavaliação



2 – AVALIAÇÃO FINAL


ITENS DE AVALIAÇÃO

NOTAS

(valor limite)

DATAS


Apresentação do Projeto

10

22/09/2008


1ª Leitura do Blogfólio

10

22/09/2008


2ª Leitura do Blogfólio

10

27/10/2008


3ª Leitura do Blogfólio

10

24/11/2008


Funcionamento do artefato

10

01/12/2008


Relatório Técnico final

10

08/12/2008


Apresentação em seminário

10

01/12/2008


Auto-avaliação do aluno (justificada e publicada nos blogfólios)

10

08/12/2008


Nota final

100

08/12/2008

DIÁRIO DE BORDO / BLOGFÓLIO

Em linhas gerais, a cada semana o blogfólio dos grupos de projetos de IEE e IPE, deve conter os seguintes pontos

TÍTULO DO PROJETO DATA SEMANA N°

1. AÇÕES PREVISTAS NO PROJETO PARA ESTA SEMANA

2. AÇÕES REALIZADAS NESSA SEMANA

3. ANÁLISE SOBRE O CUMPRIMENTO DO CRONOGRAMA PREVISTO NO PROJETO

4. PENDÊNCIAS PRINCIPAIS

5. PROBLEMAS PRINCIPAIS ENCONTRADOS

6. MATERIAIS PRÁTICOS A PROVIDENCIAR

7. MATERIAIS TEÓRICOS A PROVIDENCIAR

8. CONTATOS A REALIZAR

9. IDÉIAS A EXPLORAR

10. ENCAMINHAMENTOS PARA A PRÓXIMA SEMANA

11. ENCAMINHAMENTOS PARA AS SEMANAS POSTERIORES

12. AVALIAÇÃO DO GRUPO SOBRE O ANDAMENTO DO PROJETO

13. OBSERVAÇÕES E COMENTÁRIOS GERAIS

14. NOME COMPLETO DOS ALUNOS COM E-MAILS

11 PASSOS PARA A REALIZAÇÃO DO SEU PROJETO:

1) Definir a equipe de alunos para desenvolver o projeto (~4 alunos)

2) Escolher o tema do projeto, explicitando o tipo do projeto (didático, construtivo, investigativo)

3) Montar o Portifólio (Diário de Bordo do Projeto) em um blog instalando-o no provedor de internet de sua preferência (o que deve conter no Blogfólio consta em outra publicação neste blog)

4) Fazer brainstorming de perguntas (toró de palpites) sobre o projeto a ser desenvolvido

5) Fazer pesquisa exploratória (Internet, biblioteca, professores ou outros profissionais de Engenharia) sobre o tema do projeto

6) Definir e organizar os blocos de perguntas básicas sobre o projeto

7) Redigir o objetivo do projeto

8) Preencher o Formulário de Descrição do Projeto (em documento enviado aos alunos e também postado nesse Blog)

9) Desenvolver o projeto

10) Elaborar o Relatório Técnico do Projeto (um documento como modelo será enviado aos alunos e postado nesse blog)

11) Preparar apresentação pública do Projeto

ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS

TIPOS DE PROJETOS:

No LACTEA e na META os projetos são classificados em três categorias principais:

· didáticos (ou explicativos)

· construtivos (ou inventivos)

· investigativos (de aplicação sistemática da metodologia de investigação científica).

Os projetos de natureza didática (ou explicativa) são aqueles que procuram identificar o “como funciona” de determinado objeto ou sistema, procurando explicar, ilustrar, revelar, os princípios científicos de funcionamento de certos objetos, máquinas, mecanismos. Esse tipo de projeto pode levar (embora não seja obrigatório) à descoberta de alguma contribuição, por mais simples que seja, para a melhoria daquele objeto - isto tem relação com o processo que denominado de “reengenharia”.

Exemplo da pergunta básica para esse tipo de projeto: O que é e como funciona um Tubo de Pitot? Em que situações e para que finalidades ele é utilizado? Exemplo da perspectiva que pode ocorrer: Posso contribuir em algo para a sua melhoria e/ou para propor a sua utilização numa nova situação?).

Os projetos do tipo construtivo (ou inventivo) são aqueles que procuram construir algo novo com objetivos de introduzir alguma inovação, propor uma solução nova para algum problema ou alguma situação, por mais simples que seja. Possuem dimensão de inventividade, seja na função, seja na forma, seja no processo, seja na proposição de soluções alternativas e de materiais alternativos.

Os projetos de investigação são aqueles voltados para o desenvolvimento de pesquisa com base na metodologia da pesquisa científica, formulando-se perguntas básicas de pesquisa em torno de problemas e situações do mundo científico, tecnológico ou do cotidiano, visando-se à maior compreensão acerca dos mesmos e à indicação de possíveis soluções.

NOVOS ALUNOS DE ENGENHARIA ELÉTRICA E MECÂNICA DO CEFET-MG: BENVINDOS


Novas turmas de futuros engenheiros eletricistas e engenheiros mecânicos se instalam no Campus II do CEFET-MG, e novos projetos de trabalho dos alunos calouros começam a ser desenvolvidos nas disicplinas Introdução à Engenharia Elétrica (IEE) e Introdução às Práticas Experimantais (IPE). Após as apresentações dos alunos, professores e dos objetivos das disciplinas, tem início o planejamento dos novos projetos. Apresentamso aqui algumas considerações para o bom andamento dos trabalhos.



quarta-feira, 2 de julho de 2008

Mais trabalhos




Estudos sobre Soldas





Novos projetos de IPE



Energia fotovoltaica




Energia fotovoltaica

Projetos de IPE - mecânica

Tiveram início nessa quarta-feira as apresentações dos trabalhos dos alunos da disciplina Introdução às Práticas Experimentais /LACTEA. Três trabalhos foram apresentados e amanhã, quinta-feira, os demais grupos farão as apresentações de seus trabalhos. Vejam as fotos.




Elevador Hidráulico




Elevador Hidráulico


terça-feira, 1 de julho de 2008

Vários projetos 5





EQUIPE CONTROLADOR DE POTÊNCIA



ELETROSCÓPIO ELETRÔNICO

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ELETROSCÓPIO ELETRÔNICO

Vários projetos 4


COPO TÉRMICO


LIMPADOR DE SUPERFÍCIE



LIMPADOR DE SUPERFÍCIE


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CONTROLADOR DE POTÊNCIA


Vários projetos 3

MATA-RATOS

MATA-RATOS


COPO TÉRMICO
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COPO TÉRMICO


Vários projetos 2


RELEVO DIGITAL






ROBÓTICA COM LEGO


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MATA-RATOS


Vários projetos







Efeito Peltier - mini freezer

Relevo Digital

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Usina Itajaí 2


Ainda, o projeto de usina hidrelétrica e os componentes da equipe
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Usina Itajaí



Alunos de IEE ajsutando a Usina Hidrelétrica Itajaí

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terça-feira, 3 de junho de 2008

ALTERAÇÃO DE CALENDÁRIO PARA A TURMA DE IEE


Como apenas um grupo de VTO conseguiu fazer a viagem , parece-nos que apenas esse grupo terá condições de fazer a apresentação do relatório de visita no dia 10 de junho. Então ficamos assim: este grupo apresentará seu relatório de visita (podem usar um data-show e se precisarem de alguma coisa a mais é preciso informar com antecedência). No dia 17 de junho, os professores Paulo e Flavio não estarão presentes, mas tentaremos a presença de um bolsista para acompanhá-los no laboratório. No dia 24 de junho começamos as 08h da manhã. Assim poderemos assistir a apresentação de relatório de visita de outros grupos (por favor agendem) e também a apresentação de resultado de projeto de dois ou três outros grupos. E continuaremos nos dias 01 e 08 de junho.


quarta-feira, 21 de maio de 2008

PROCESSOS DE AVALIAÇÃO DOS ALUNOS DE Introdução à Enegenharia Elétrica (IEE) e Introdução à Prática Exoperimental (IPE)



Caros alunos


Fiquem atentos ao calendário de avaliações dos projetos.
Alunos de IEE
10 de junho - apresentação dos relatórios de VTO (começaremos um pouco mais cedo - 10h)
24 de junho - Apresentação dos projetos - 20 minutos para cada grupo (começamos às 08h)
01 de julho - entrega dos relatórios dos projetos - e postagem das auto-avaliações nos blogs.

Alunos de IPE -
25 de junho - Apresentação dos projetos - 20 minutos para cada grupo (começamos às 08h)
02 de julho - entrega dos relatórios dos projetos - e postagem das auto-avaliações nos blogs.

Atenção aos itens de avaliação dos projetos

1. Redação do Formulário de Descrição do Projeto (quem ainda não entregou faça-o urgente)
2. Avaliação dos Blogs
3. Avaliação do artefato
4. Apresentação final
5. Relatório técnico
6. Auto-avaliação

Sobre a auto-avaliação: cada grupo deve colocar no blog, ao final do processo (primeira semana de julho), a auto-avaliação de cada membro do grupo, justificando a auto-nota. Deve-se colocar no blog, também, os resultados finais do projeto (faz parte da justificativa da auto-avaliação)